додаткові освітні послуги
Гуртки проводяться для дітей безкоштовно вихователями під час освітнього процесу в ІІ половині дня
Мета гуртка:
Задовольняти потребу й цікавість дитини до певного виду діяльності, розвивати її природні задатки, загальні та спеціальні здібності, активізувати дитячу творчість, своєчасно виявляти обдарованість.
Профільне спрямування гуртків :
естетичного циклу (образотворчої діяльності, художньої праці, гри на музичних інструментах, івокальні, театральні);
національно-патріотичного циклу
Гурток будує свою роботу відповідно Положення про гурток в дошкільному закладі, Програми сприяння розвитку дитячої обдарованості ДНЗ, Програми роботи гуртка, розкладу та плану роботи ЗДО.
Програмове забезпечення гурткової роботи
парціальні програми, що були схвалені комісією з дошкільної педагогіки та психології Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.
адаптована авторська програма, складена його керівником на основі власного доробку та запозиченого досвіду інноваційної педагогічної діяльності. Така робоча програма має узгоджуватися з освітньою, за якою працює ЗДО. При цьому керівник гуртка не має права копіювати її, а навпаки, може у поставлених завданнях і змісті, перевищувати рівень стандарту в межах обізнаності дітей-гуртківців.
фахову експертизу авторської програми здійснюють завідувач ЗДО. У разі потреби до цієї справи залучаються й інші фахівці відповідного профілю, а вже після доопрацювання програма виноситься для обговорення та затвердження на засідання педагогічної ради перед початком навчального року.
У перспективний плані зазначаються дати проведення, тематика й основна мета занять. Календарно - тематичний план містить розробки занять на з орієнтовного розрахунку — одне-два заняття щотижня. Зазначаються тема, програмові завдання, обладнання, матеріали, атрибути та (схематично) хід кожного заняття.
Робота гуртків припиняється під час літнього оздоровчого періоду.
З метою активізації роботи гуртків та забезпечення диференційованого підходу керівники можуть розробляти для вихованців індивідуальні завдання.
№ | Перелік гуртків | Мета роботи | група | керівник |
1 | Гурток нетрадиційного малювання
| Розвиток творчих здібностей засобами оригінальної техніки малювання. |
Старша г, середня | Капустіна Т.Л.
|
5. | Наша Земля – наш дім | Гурток валеологічно екологічного напрямку | Старша, середня | Бондик Л.О. |
7. | Чарівні фантазії | Гурток нетрадиційних методик декоративно-прикладного мистецтва | Старша, середня | Гребенщикова Є.П. |
ГУРТКОВА РОБОТА З РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДНЗ №3
№ | Перелік гуртків | Мета роботи | група | керівник |
1 | Гурток нетрадиційного малювання
| Розвиток творчих здібностей засобами оригінальної техніки малювання. |
Старша г, середня | Капустіна Т.Л.
|
5. | Ми – діти твої, Україна | Гурток національно-патріотичного напрямку | Старша, середня | Бондик Л.О. |
7. | Чарівні фантазії | Гурток нетрадиційних методик декоративно-прикладного мистецтва | Старша, середня | Трусь О.В. |
№ |
Назва гуртка | Кількість дітей |
Ментор | Рівні | ||||
ЗДО | місто | батьки | область | |||||
Художньо – естетичний напрямок | ||||||||
1 | Гурток нетрадиційного малювання | 12 | Капустіна Т.Л. | + | + | + | _ | |
Музичний напрямок
| ||||||||
2 | Музично-театральний гурток | 16 | Корда Т.М. | + | + | + | _ | |
Національно-патріотичний напрямок
| ||||||||
3 | Ми – діти твої, Україна | 19 | Бондик Л.О. | + | _ | + | _ | |
Нетрадиційні методики ДПМ
| ||||||||
4 | Чарівні фантазії | 12 | Маховська П.В. | + | + | + | _ |